BAITUL ARQAM MAHASISWA BARU UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF. DR. HAMKA TAHUN AJARAN 2022/2023 Bismillahirrahmannirrahim. Assalamualaikum Wr. Wb. Sebelum memasuki Diary mengenai pengalaman saya selama mengikuti BAM (Baitul Arqam) yang diselenggarakan di Universitas Prof. Dr. Hamka berakreditasi Unggul. Izinkan saya, sebagai pemilik blog ini untuk memperkenalkan diri kepada teman-teman, kakak instruktur, para dosen, rektor, dekan Uhamka, serta para pembaca blog saya. Hallooo Hamka Muda! 👋 Perkenalkan nama saya Ramsida Nuriyah Zaldi. Sebenernya nama panggilanku ada banyak. Akan tetapi untuk teman-teman baru di kuliah, saya memutuskan untuk dipanggil dengan sebutan “Ria”. Saya tinggal di daerah Kelapa Dua, Kebon Jeruk, Jakarta Barat. Saya kuliah di Universitas Prof. Dr. Hamka dari Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan (FIKES), Program Studi Gizi. Sebelumnya apakah kalian sudah tahu apa itu Kegiatan Baitul Arqam Mahasiswa Baru atau yang biasa disebut dengan “BAM”? Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka menyelenggarakan Baitul Arqam Mahasiswa Baru Tahun 2022 dengan tema Islam Berkemajuan untuk Indonesia Emas di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Uhamka. Kegiatan ini berlangsung selama tiga hari, dua malam. Kegiatan ini juga merupakan bagian dari akademik di Uhamka, karena itu wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa baru Uhamka. Kegitan Baitul Arqam ini juga terbagi menjadi beberapa gelombang dan kelompok. Disini, kita dikumpulkan dari berbagai macam Fakultas dan Program Studi yang berbeda-beda. Dimana bertujuan untuk mempererat tali silaturahmi serta persaudaraan antar sesama, jadi relasi kita untuk berteman tidak hanya satu Fakultas atau Sejurusan saja yaa. Nah, itu dia sedikit penjelasan mengenai Kegiatan Baitul Arqam. Selanjutnya, disini saya akan berbagi cerita pada teman-teman sekalian, yakni pengalaman saya selama mengikuti kegiatan Baitul Arqam Mahasiswa Baru Uhamka Tahun 2022. Yuk, disimak ceritanya yaa! Saya mendapat kesempatan menjadi peserta Baitul Arqam Mahasiswa Baru Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka Tahun 2022 pada gelombang 8 dan bergabung menjadi anggota kelompok 9. Gelombang 8 dilaksanakan pada tanggal 12,13,14 September 2022. Sebelumnya, kami diberitahukan mengenai apa saja yang dibawa, apa saja yang tidak diperbolehkan selama kegiatan berlangsung, serta rundown kegiatannya pada zoom yang dilaksanakan tiga hari sebelum hari H. Selain hal itu, pada zoom tersebut juga kami diberitahukan mengenai tugas apa yang harus dikerjakan sebelum pelaksanaan BAM. Ketika semua persiapan sudah siap, dan tiba harinya untuk saya mengikuti kegiatan BAM. Di pagi hari, tepatnya pada hari Senin, tanggal 12 September 2022, pukul 04.15 saya bangun untuk solat subuh dan juga siap-siap. Oh iya, outfit hari pertama untuk perempuannya yaitu mengenakan baju muslim putih, kerudung hitam, serta rok bahan hitam (tidak span). Lalu pada pukul 05.30, saya berangkat dari rumah menuju Kampus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang berada di Jl. Tanah Merdeka, Kp. Rambutan, Ciracas, Jakarta Timur. Karena pada tata tertibnya kami sudah harus tiba disana pukul 06.30 dan selambat-lambatnya puku 07.00. Jarak rumahku kesana pun lumayan cukup jauh jadi daripada kesiangan takut macet jadi mending kepagian hehe. Day One Saya tiba dikampus FKIP pada pukul 06.20. Ketika sampai disana, terlihat sudah banyak yang datang. Tidak lama aku sampai, kami langsung disuruh oleh kaka panitia untuk berkumpul dan baris dilapangan. Akan tetapi belum langsung dimulai acaranya, kami masih menunggu sampai sekitar pukul 07.15, yang setelah itu baru disuruh naik ke gedung lantai atas, yaitu lantai 6 secara bergantian perkelompok. Kita berkumpul di aula. Acara dibuka melalui sambutan dari para rektor, dekan, dan yang lainnya yang berhubungan dengan Uhamka. Kakak MCnya juga seru-seru banget yaitu ada kak Zaman dan kak Rara. Sambil menunggu rektor UHAMKA datang, kakak panitia dan instruktur memperkenalkan dirinya masing-masing juga membahas apa itu muhammadiyah, serta sambutan dari beberapa petinggi ada Prof. Gunawan suryoputro selaku rektor UHAMKA selain itu kegiatan ini dihadiri oleh Buyamin selalu warek IV UHAMKA dan ada juga Muhib rosyidi selaku ketua lembaga pengkajian dan pengembangan Al Islam dan ke Muhammadiyahan (LPP AIK) UHAMKA dan segenap stakeholder UHAMKA. Setelah kegiatan di aula selesai kita menuju kelas masing-masing yang sudah dibagikan sesuai kelompok. Karena kelompok saya kelompok 9 maka kelas saya bertempat di lantai 2 Masjid Darul Ulum, lalu dikelas itu kita memulai dengan perkenalan diri satu persatu. Oh iya, kakak instruktur kelompokku bernama Kak Uswah. Dia baik banget orangnya, ramah dan mudah berbaur dengan kami, akan tetapi walaupun baik tidak menutupi bahwa kak uswah orangnya sangat tegas dan tertib. Kemudian dilanjutkan mengisi pre test dan berdiskusi tentang etika komunikasi dan busana kampus islami. sesudah mengisi pre test secara online, kemudian handphone dan dompet masing-masing dikumpulkan menjadi satu. Lalu kami bersiap untuk shalat dzuhur, sehabis itu kita makan siang bersama dikelas masing-masing. Tidak lama kemudian pelajaran dimulai, disini kita mempelajari materi yang sudah dipelajari sebelumnya dirumah namun, mengulangnya kembali agar lebih luas memahaminya. Materi pertama adalah Islam Berkemajuan untuk Indonesia Emas. Dosennya pun seru dan ramah serta menyampaikan materi secara baik sehingga dapat mudah dimengerti. Sehabis penyampaian materi selesai sambil menunggu adzan magrib berkumandang kita berbagi cerita yang membuat kita lebih dekat dan membuat orang sepertiku nyaman untuk berbicara, setelah shalat dan makan malam kita melanjutkan perbincangan yang sempat tertunda sampai adzan isya berkumandang dan menunggu pemateri yang akan membahas tentang ilmu amiah amal ilmiah. materi ini bahwasanya islam agama ilmu dan juga karakteristik gerakan ilmu amaliah amal ilmiah. Dan juga ada materi selanjutnya yaitu mengenal tokoh inspiratif KH. Ahmad Dahlan dan Buya Hamka yang dibawakan oleh kak Tuti Haryati. Tokoh inspiratif yang dibahas adalah KH. Ahmad Dahlan dan Prof. Dr. H. Hamka K.H. Ahmad Dahlan dikenal sebagai seorang yang mendirikan organisasi Muhammad, 'Aisyiyah dan hizbul wathon beliau mendirikan organisasi wanita yaitu 'Aisyiyah untuk mengangkat harkat dan martabat perempuan di Indonesia. Buya Hamka adalah salah satu ulama' yang membawa peradaban keindonesia, beliau bukan hanya sekedar ulama' tetapi sekaligus sebagai penulis, wartawan dan pengajar. beliau sekolah dasar selama dua tahun, dilanjutkan pembelajaran disekolah ayahnya, kemudian melakukan perjalanan untuk belajar dan memperluas wawasan. Setelah materi selesai, kita berdiskusi tentang apa yang telah dipelajari untuk mengulangi kembali apakah kita faham atau tidak dengan materi yang disampaikan?. the continue with pembagian kamar di rusunawa UHAMKA. Capee sekaliii!!! Kegiatan selesai sekitar pukul 11.00 malam, kami langsung ke asrama untuk tidur. Sebelum tidur kami semua mandi, dan yaaaaaa kamar mandinya penuh banget, ngatriii😭 Kami semua memutuskanuntuk mandi dimalam hari karena kami pikir pasti besok tidak akan keburu, karena bangun langsung shalat tahajjud. Setelah selesai bersih-bersih kami bersiap-siap untuk tidur. Satu kamar terdapat 7 orang. Kasur ada 3. Kami memutuskan untuk tidur bersama-sama diatas biar adil tidak ada yang tidur dibawah. Asli dihari pertama aku ga bis tidur sama sekali:( Selain tempatnya sempit dan susah bergerak, kamarnya juga dingin banget. Day two Di sepertiga malam saya dan teman-teman bangun dengan kondisi terkejut dan tak lama kemudian ada seorang panitia yang datang mengetuk pintu dan menyuruh kita menggunakan baju olahraga dan membawa peralatan shalat, langsung bergegas menuju masjid tidak lupa untuk mengambil wudhu. Di masjid ku lihat teman-teman dengan raut muka kusam karena mengantuk. Hahaa jujur akupun tidak tahu bagaimana kondisi wajahku pada saat itu, karena aku benar-benar tidak tahan sekali ngantuknya, beberapa kali ku pejamkan mata dan hampir tertidur pulas. Selanjutnya, shalat tahajud dilaksanakan dengan tertib. Shalat tahajjud dilaksanakan dengan total 10 rakaat beserta 2 rakaat shalat witir. Sehabis shalat tahajjud, sambil menunggu adzan subuh kakak panitia memanggil beberapa orang untuk membacakan kultum yang sebelumnya sudah diberitahukan pada semalam untuk kita mencari referensi kultum dengan tema bebas. Selanjutnya dilanjutkan shalat subuh berjamaah. Setelah selesai shalat subuh, kami diberikan waktu untuk istirahat, makan serta ganti baju jadi baju olahraga tetapi tidak mandi yaa. Lalu setelah itu kami berkumpul di lapangan untuk senam pagi bersama. Setelah selesai senam, selanjutnya kami ganti baju kembali. Dresscode hari ini adalah baju batik bebas dan untuk perempuan menggunakan rok bahan hitam serta kerudung kuning. Lalu kami kembali ke kelas untuk materi kembali. Sebelum lanjut materi diadakan sesi diskusi. Kami dibagi lagi menjadi dua kelompok, dan ditugaskan untuk membuat mindmapping dari materi yang telah ditentukan dan selanjutnya dipresentasikan masing-masing kelompok. Setelah itu dilanjutkan praktik wudhu, shalat dan membaca Al-Quran. Selepas kegiatan selesai semua kelompok menuju masjid darul ulum lantai satu bertujuan untuk mendengarkan materi tentang Ibadah sesuai Al-Quran dan As-Sunnah. Ibadah terbagi menjadi 2 yaitu : ~ Ibadah mahdah yang berarti semuanya dilarang kecuali perintah ~ Ibadah ghairu mahdah yang berarti apa saja boleh kecuali yang dilarang Dilanjutkan dengan ishoma, kemudian kita ke materi selanjutnya yaitu "Prophetic Teaching University" beliau menjelaskan tentang berapa pentingnya adab dimanapun kapanpun kepada siapapun kita menerapkannya, adab bahkan lebih penting dari pada ilmu. Seusia materi selesai kita menuju kelas masing-masing dan mendiskusikan tentang materi ibadah sesuai tuntutan Rasulullah SAW dan prophetic teaching university yang setelah itu kita ishoma dilanjutkan dengan diskusi pleno, kita melakukan diskusi antar kelompok tentang kelima materi yang sudah disampaikan sebelumnya. Sesudah ishoma dilanjutkan dengan post test peserta secara online .kemudian pensi yang menghibur peserta, panitia dan instruktur. Malam harinya sehabis shalat isya, acara selanjutnya yaitu menampilkan pensi dari kelompok masing-masing. Kelompokku kedapatan pensi dengan tema pantonim. Aku ikut turut serta untuk menampilkan pensi tersebut.Sungguh malu sekaliii rasanya dilihat orang banyak. Masalahnya ini pantonim guyss bukan yang lainnya, jadi malu banget😭 Seperti malam terakhir pada umumnya setelah pensi usai kakak instruktur mempersembahkan sebuah lagu "Sampai Jumpa" dari Endank Soekamti. Aku dan teman-teman sampai meneteskan air mata karna sedih dan terharu. Sedih karna kebersamaan ini akan berakhir, ya walaupun masih bias berhubungan akan tetapi pasti tidak sesering dan sedekat sekarang, pasti nanti akan susah mencari waktu untuk bertemu karna akan sibuk akan tugas kuliahnya masing-masing. Day three Di sepertiga malam terakhir kita bersama dengan langsung memakai dresscode yang telah ditentukan yaitu baju batik bebas dan untuk perempuannya menggunakan rok bahan hitam serta kerudung maroon. Kita membawa peralatan shalat dan berjalan bersama menuju masjid untuk kali terakhir, kita melaksanakan shalat tahajud sebelum shalat kita tadarus Al-Quran bersama yang dilantunkan oleh peserta laki-laki yang sangat tartil bacaannya, dilanjutkan dengan shalat subuh berjamaah dan juga penutupan di aula. Penutupan sekaligus pembacaan ikrar mahasiswa, dokumentasi serta mengumumkan siapa kelompok dan peserta terbaik. Sayang sekali kelompokku tidak menjadi kelompok terbaik, namun tidak jadi masalah karena bagike kelompok 9 tetap yang terbaik. Aku harap semoga nanti walaupun kita sudah jarang bertemu karena kesibukan masing-masing, namun kita masih tetap berhubungan yaa, jangan sampai lupa!! Terima kasih kakak instruktur, panitia, serta teman-teman atas kerjasamanya selama tiga hari dua malam ini. Sekian Diary Selama Kegiatan BAM Saya, Terima Kasih Telah Membaca dan Mampir ke Blog Saya😊💖 Ramsida Nuriyah Zaldi: 2016

Minggu, 20 November 2016

LATIHAN SOAL
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Mata Pelajaran                   :PPKn
Kelas                                   :VII ( Tujuh )
Pilihlah jawaban yang paling tepat!


1     Jepang mulai menguasai Indonesia setelah Belanda menyerah di Kalijati, Subang yang terjadi pada tanggal ….
A.    6 Maret 1942        
B.    7 Maret 1942
C.   8 Maret 1942
D.   9 Maret 1942
2.    Perhatikan data berikut !
1)    Jepang cahaya Asia
2)    Jepang pemimpin Asia
3)    Jepang pelindung Asia
4)    Jepang penerang Asia
Semboyan Jepang untuk menarik simpati rakyat Indonesia ditunjukkan oleh nomor …. 
A.    1, 2, dan 3
B.    1, 2, dan 4
C.   1, 3, dan 4
D.   2, 3, dan 4
3.   Dokuritsu Zunbi Cosakai (BPUPKI) dibentuk pada tanggal ….
A.    1 Maret 1945
B.    2 Maret 1945
C.   1 Mei 1945
D.   2 Mei 1945
4. Sidang resmi pertama BPUPKI dilaksanakan pada tanggal ….
A.    29 – 31 Mei 1945
B.    29 Mei – 1 Juni 1945
C.   31 Mei – 1 Juni 1945
D.   10 – 17 Juli 1945
5. BPUPKI semasa tugasnya mengadakan 2 kali sidang. Sidang pertama membahas tentang ….
A.    dasar negara
B.    wilayah negara
C.   ekonomi negara
D.   rancangan UUD 1945
6. Sidang kedua BPUPKI membahas tentang ….
A.    dasar negara
B.    wilayah negara
C.   ekonomi negara
D.   rancangan UUD 1945

7.   Untuk soal no. 7 dan 8 perhatikan gambar tokoh berikut 





















Merupakan pendiri negara bernama …. 
A.    Ir. Soekarno
B.    Drs. Moh. Hatta
C.   R. Pandji Soeroso
D.   Dr. KRT Radjiman Wedyodiningrat
8.  Tokoh tersebut berperan sebagai ….
A.    Pendiri PPKI
B.    Ketua BPUPKI
C.   Perwakilan Jepang
D.   Perumus dasar negara
9. Gambar tokoh pendiri negara yang mengemukakan istilah Pancasila sebagai dasar negara adalah ….
      A.    

      B.    
      C.   
      D. 
10.  Perhatikan data berikut !
1)    Peri kebangsaan
2)    Peri kemanusiaan
3)    Peri ketuhanan
4)    Peri kerakyatan
5)    Kesejahteraan sosial
          Usulan dasar negara tersebut dikemukakan oleh …. 
A.    Ir. Soekarno
B.    Mr. Soepomo
C.   Mr. Moh. Hatta
D.   Mr. Moh. Yamin
11.  Perhatikan data berikut !
1)    Kebangsaan Indonesia
2)    Internasionalisme atau peri kemanusiaan
3)    Mufakat atau demokrasi
4)    Kesejahteraan sosial
5)    Ketuhanan yang berkebudayaan
Usulan dasar negara tersebut dikemukakan oleh ….
A.    Ir. Soekarno
B.    Mr. Soepomo
C.   Mr. Moh. Hatta
D.   Mr. Moh. Yamin
12.  Ir. Soekarno berpidato tentang dasar negara Indonesia merdeka pada tanggal ….
A.    29 Mei 1945
B.    30 Mei 1945
C.   31 Mei 1945
D.   1 Juni 1945
13.  Pada tanggal 22 Juni 1945 panitia Sembilan berhasil membuat rancangan Pembukaan UUD yang
      oleh M Yamin diberi nama ….
A.    Pancasila
B.    Mukaddimah
C.   Piagam Jakarta
D.   Pembukaan UUD
14.  BPUPKI dibubarkan pada tanggal ….
A.    5 Agustus 1945
B.    6 Agustus 1945
C.   7 Agustus 1945
D.   8 Agustus 1945
15.  Perhatikan pernyataan berikut !
1)    Menetapkan UUD NRI Tahun 1945
2)    Memilih Presiden dan Wakil Presiden
3)    Membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat (KNIP)
4)    Membubarkan BPUPKI
5)    Mengangkat Soekarno sebagai Presiden seumur hidup
Hasil sidang PPKI ditunjukkan oleh nomor ….
A.    1, 2, dan 3
B.    1, 3, dan 4
C.   2, 3, dan 4
D.   3, 4, dan 5
16.  Semangat yang menganggap bahwa kesetiaan tertinggi atas setiap pribadi harus diserahkan 
        kepada negara kebangsaan atau nation statedisebut ….
A.    patriotisme
B.    nasionalisme
C.   cinta tanah air
D.   rela berkorban
17.  Semangat yang harus dimiliki peserta didik sebagai generasi muda penerus bangsa adalah ….
A.    semangat membela negara bila ada imbalan
B.    semangat rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
C.   semangat ikut tawuran karena membela teman
D.   semangat belajar kalau ada ualangan saja
18.  Indonesia akan mampu menjadi negara yang maju dan sejajar dengan negara-negara di dunia bila 
      generasi muda penerus bangsa memiliki semangat dan jiwa patriotisme yaitu ….
A.    semangat pantang mundur dan tak kenal lelah
B.    semangat mendahulukan kepentingan pribadi daripada kepentingan negara
C.   semangat mendahulukan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi
D. semangat cinta tanah air dan bersedia mengorbankan segala-galanya untuk mempertahankan bangsanya
19.  Perhatikan pernyataan berikut !
1)    Mendahulukan kepentingan kelompok
2)    Jiwa ingin menang sendiri
3)    Jiwa solidaritas dan kesetakawanan
4)    Jiwa tanpa pamrih dan bertanggungjawab
5)    Jiwa ksatria dan kebesaran jiwa
Jiwa dan semangat 45 ditunjukkan oleh nomor ….
A.    1, 2, dan 3
B.    1, 3, dan 4
C.   2, 3, dan 4
D.   3,4,dan 5
20.  Perhatikan 3pernyataan berikut !
1)    Memiliki semangat persatuan, kesatuan, dan nasionalisme
2)    Semangat putus asa menghadapi perjuangan
3)    Rasa memiliki terhadap bangsa Indonesia
4)    Mementingkan perjuangan kedaerahan
5)    Mengorbankan kepentingan pribadi untuk kepentingan negara
Komitmen para pendiri negara dalam perumusan Pancasila ditunjukkan oleh nomor ….
A.    1, 2, dan 3
B.    1, 3, dan 5
C.   2, 3, dan 4
D.   3, 4, dan 5
21.  Upaya generasi muda untuk mewujudkan masa depan yang lebih baik dapat dilakukan dengan cara ….
A.    bersahabat dengan alam lingkungan
B.    ikut tawuran dengan teman karena rasa solidaritas
C.   giat belajar dan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler

D.   belajar kelompok dengan teman agar terbebas dari pekerjaan rumah

22.  Pengertian konstitusi adalah ….
A.    Undang-undang
B.    Peraturan Pemerintah
C.   peraturan perundang-undangan
D.   hukum dasar yang digunakan dalam penyelenggaraan negara
23.  Aturan-aturan dasar yang timbul dan terpelihara dalam praktik penyelenggaraan negara yang tidak tertulis adalah ….
a.    Kebiasaan             c. doktrin
b.    Konvensi               d. adat istiadat
24.  Contoh hukum dasar tertulis adalah ….
a.    UUD 1945
b.    Konvensi
c.    Norma kesopanan
d.    Norma adat
25.  Kedaulatan berada ditangan rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-Undang Dasar, merupakan isi pasal ….
A.    1 ayat (1)
B.    1 ayat (2)
C.   1 ayat (3)
D.   1 ayat (4)
26.  Perhatikan pernyataan berikut !
1)    Pemegang kedaulatan
2)    Struktur negara
3)    Bentuk negara
4)    Tindak pidana korupsi, kolusi dan nepotisme (KKN)
5)    Pembatasan kekuasaan pejabat negara
Undang-Undang Dasar negara mengatur tentang ….
A.    1, 2, dan 3
B.    1, 3, dan 4
C.   2, 3, dan 4
D.   3, 4, dan 5
27.  Sidang kedua BPUPKI dilaksanakan pada tanggal ….
A.    29 – 31 Juni 1945
B.    29 – 31 Juli 1945
C.   10 – 17 Juni 1945
D.   3, 4, dan 5
E.    10 – 17 Juli 1945
28.  Dalam sidang BPUPKI kedua terbentuk panitia kecil yang berhasil memutuskan ….
A.    memutuskan Indonesia merdeka
B.    memutuskan dasar Indonesia merdeka
C.   memutuskan Soekarno menjadi Presiden
D.   menyusun usul rencana pembukaan hukum dasar

29  Perbedaan Isi Piagam Jakarta dengan Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 terletak pada sila ke -  ….
A.    1                            C. 3
B.    2                            D. 4
30   BPUPKI dibubarkan oleh Jepang, sebagai gantinya dibentuklah PPKI yang bertujuan untuk ….
A.    mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
B.    Mempersiapkan pemberontakan terhadap pemerintahan Indonesia
C.   Menyerang pemerintahan Jepang yang sedang bercokol di Indonesia
D.   Memperlihatkan kepada negara-negara tetangga tentang kehebatan Indonesia
31. PPKI diketuai oleh tokoh pendiri negara yaitu ….
A.    Ir. Soekarno
B.    Mr. M. Yamin
C.   Drs. Moh. Hatta
D.   K.R.T Radjiman Wedyodiningrat
32..  Perhatikan pernyataan berikut !
1)    Pembukaan terdiri dari 4 alinea
2)    Batang tubuh 16 bab, 37 pasal
3)    Batang tubuh 21 bab, 73 pasal
4)    Penjelasan umum dan pasal demi pasal
5)    Penjelasan khusus dan pasal demi pasal
Sistematika UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebelum perubahan ditunjukkan oleh nomor ….
A.    1, 2, dan 3
B.    1, 2, dan 4
C.   2, 3, dan 4
D.   3, 4, dan 5
33.  Naskah aturan hukum yang tertinggi dalam kehidupan Negara Republik Indonesia adalah ….
A.    TAP MPR
B.    Undang-Undang
C.   UUD NRI Tahun 1945

D.   Peraturan Pemerintah

34.  Tujuan dibuatnya aturan dalam kehidupan adalah untuk ….
A.    kebersamaan
B.    ketidakharmonisan
C.   kesenjangan sosial
D.   ketertiban dan keteraturan

35.  Akibat bagi warga negara, bangsa dan negara apabila Indonesia tidak memiliki UUD adalah ….
A.    hidup dalam keteraturan
B.    masyarakat akan aman dan sejahtera
C.   tercipta ketidaknyamanan dalam kehidupan
D.   timbulnya kesenjangan social dalam masyarakat
36  Dalam melakukan sidang BPUPKI ada dua faham utama yang dimiliki para pendiri negara, yaitu ….
A.    nasionalisme dan agama
B.    cinta tanah air dan setia
C.   mementingkan kepentingan diri sendiri
D.   rela berkorban bila mendapat imbalan
37.  Dalam berbagai perbedaan yang ada di antara anggota BPUPKI dapat diatasi dengan sikap dan perilaku ….
A.    memaksakan kehendak
B.    mengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan
C.   rela berkorban
D.   mau menerima masukan orang lain

38.  BPUPKI melaksanakan sidang dengan semangat ….
A.    mementingkan kepentingan kelompok
B.    rela berkorban agar mendapat imbalan
C.   cepat putus asa karena belum menghasilkan kesepakatan
D.   kebersamaan dan mengutamakan musyawarah mufakat
39.  Sikap yang harus dimiliki peserta didik dalam mempertahankan kemerdekaan yang telah diraih oleh para pendiri negara adalah ….
A.    cepat putus asa dalam menerima masalah
B.    mengutamakan kepentingan pribadi daripada kepentingan bersama
C.   semangat kebersamaan dan mengutamakan musyawarah mufakat
D.   semangat rela berkorban bila diperlukan 
40  UUD 1945 telah mengalami amandemen/perubahan sebanyak ….
A.    satu kali                 C. tiga kali
B.    dua kali                  D. empat kali
41.  Nilai yang terkandung dalam Pembukaan UUD 1945 bersifat ….
A.    rigid dan kaku
B.    utuh dan bulat
C.   universal dan lestari
D.   menyeluruh dan dapat dipercaya
42.  Pembukaan UUD 1945 diterima oleh bangsa-bangsa beradab di dunia. Ini mengandung arti bahwa Pembukaan UUD 1945 bersifat ….
A.    kaku
B.    sebagian
C.   universal
D.   dapat mengikuti perkembangan jaman
43.  Alinea pertama Pembukaan UUD 1945 mengandung nilai ….
A.    religi                       C. persatuan  
B.    kemanusiaan        D. budaya
44.  Pembukaan UUD 1945 terdiri atas ….. alinea
A.    dua                        C. empat
B.    tiga                        D. lima 
45  Pengukuhan dari proklamasi yang luhur merupakan makna dari Pembukaan UUD 1945 alinea ke - ….
A.    satu                       C. tiga
B.    dua                        D. empat
46.  Bangsa Indonesia ingin menghapuskan penjajahan dengan segala bentuknya karena tidak sesuai dengan peri kemanusiaan dan peri keadilan. Merupakan makna dari pembukaan UUD 1945 alinea ke …
A.    satu                       C. tiga
B.    dua                        D. empat
47.  Tujuan negara Indonesia yang tercantum dalam Pembukan UUD 1945 alinea ke empat yang berhubungan dengan program gratis belajar 12 tahun dalam rangka untuk ….
A.    memberi kemakmuran
B.    mensejahterakan rakyat
C.   ikut melaksanakan ketertiban dunia
D.   mencerdaskan kehidupan bangsa
48.  Antara Proklamasi kemerdekaan dan  Pembukaan UUD 1945 terdapat ….
A.    kemiripan
B.    kesamaan
C.   kepentingan yang sama
D.   hubungan yang sangat erat
49.  Lembaga negara yang berhak untuk mengamandemen UUD 1945, adalah ….
A.    MPR                      C. PPKI
B.    DPR                      D. BPUPKI      
50. Dalam amandemen UUD Negara Republik Indonesia ada kesepakatan dasar yang tidak boleh diubah, yaitu ….
A.    penjelasan
B.    pasal-pasal
C.   pembukaan
D.   batang tubuh

SUMPAH PEMUDA DALAM BINGKAI BHINNEKA TUNGGAL IKA

SUMPAH PEMUDA DALAM BINGKAI BHINNEKA TUNGGAL IKA           Perubahan di berbagai belahan dunia banyak dipelopori oleh pemuda. Negara...