Selasa, 26 September 2017
Perumusan Dasar Negara
PERUMUSAN
DAN NILAI PANCASILA
Setiap
negara pasti memiliki ideologi negara, termasuk negara Indonesia yaitu
pancasila.Pancasila merupakan ideologi bangsa Indonesia yang menjadi dasar,
pandangan, dan tujuan untuk cita-cita negara dan bangsa Indonesia. Pancasila
sendiri memiliki arti 5 lima Dasar atau lima aturan. Pancasila dirumuskan oleh
tiga tokoh pembangun negara yaitu Ir.Soekarno pada tanggal 1 Juni 1945,
Mr.Soepomo pada tanggal 31 Mei 1945 dan Moh.Yamin pada tanggal 29 Mei 1945.
Pancasila dirumuskan pada sidang BPUPKI yang pertama pada tanggal 29 Mei-1 Juni
1945, yang diketuai oleh Dr. Radjiman Wedyodiningrat. Kalau suatu negara tidak
memiliki ideologi negara maka suatu bangsa tidak akan berdiri kokoh jika tidak
ada pondasi, menjadikan negara tersebut tidak kuat dan tidak tahu arah tujuan
yang akan dicapai.
A. Pancasila
memiliki nilai-nilai dalam kehidupan
sehari-hari, antara lain yaitu:
1.
Gotong royong membersihkan desa
2.
Rukun antar sesama ras, suku, agama, dan
budaya
3.
Tidak membedakan dalam berteman
4.
Musyawarah bersama dalam mengambil keputusan
5.
Percaya dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
6.
Menghormati pendapat orang lain
7.
Merasakan penderitaan orang lain atau
tenggang rasa
B. Pancasila
memiliki lima isi yang setiap sila nya memiliki makna:
1.
Ketuhanan Yang Maha Esa
Nilainya
yaitu, kita sesama manusia harus saling menghormati antar umat walau berbeda
agama
2.
Kemanusian Yang Adil dan Beradab
Niliainya
yaitu, penghargaan kepada sesama umat manusia apapun suku bangsanya
3.
Persatuan Indonesia
Nilainya
yaitu, bangsa Indonesia menjunjung tinggi persatuan Bangsa
4.
Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat
Kebiksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan
Nilainya
yaitu, bahwa kehidupan kita dalam bermasyarakat dan bernegara berdasarkan
demokrasi
5.
Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesiaa
Nilainya
yaitu, keadilan dalam kemakmuran adalah cita-cita Bangsa
Itulah
beberapa contoh kecil yang bisa kita terapkan sebagai perwujudan nilai-nilai
Pancasila. Masih banyak hal-hal lainnya yang dapat kita lakukan untuk menjaga
agar Pancasila dan niali-nilainya tetap ada dan menjadi pedoman hidup negara
Indonesia. Sebagai warga negara yang setia kepada Nusa dan Bangsa haruslah mau
mepelajari dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila.
Oleh
karena itu kita harus melestarikan nilai-nilai dari Pancasila agar nilai
Pancasila tertanam dalam jati diri seseorang dan dapat diwujudkan dalam
kehidupan sehari-hari. Pelestarian Pancasila ditempuh melalui jalur pendidikan,
jalur media massa dan jalur organisasi sosial dan politik. Dalam nilai-nilai
Pancasila terdapat makna yang sangat penting karena saat perumusan Pancasila
terdapat beberapa pendapat yang berbeda-beda sebab itu kita harus menghargai
betapa sangat sulit menghasilkan Piagam Jakarta yang saat ini dikenal dengan
Pancasila karena sangat besar pengorbanan para pejuang negara untuk memperebutkan
kemerdekaan Bangsa yang hingga sekarang kita sudah terbebas dari para penjajah.
Dan tugas kita sekarang harus menjaga Bangsa Indonesia agar tidak dijajah
kembali dan melestarikan budaya-budaya Indonesia yaitu salah satunya dengan
mewujudkan niali-nilai yang terkandung dalam Pancasila di kehidupan sehari-hari. Pancasila harus
kita jadikan pedoman dalam kehiduapan sehari-hari agar hidup menjadi lebih
tertib dan teratur. Nilai-nilai yang terkandung itu sangat penting untuk diri
kita sendiri dan masyarakat sekitar.
Bangsa
Indonesia harus makin memantapkan kesetiaannya kepada Pancasila agar Pancasila
dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya tidak hilang dengan cara
melestarikannya dalam segala bidang kehidupan, pendidikan, politik, ekonomi,
sosial budaya dan lainnya. Kita harus sadar dalam melaksanakan Pancasila mulai
dari hari ini . Dengan adanya kesadaran itu dialamilah segala sesuatu sifat dan
keadaan dari pada hak yang disadari itu yang terdapat pada pribadi sendiri.
Untuk menjamin Pancasila, maka didalam diri pribadi, kita harus selalu meneliti
diri sendiri, mengamat-amati diri sendiri, sehingga kita selalu mengetahui dan
mengalami sendiri senantiasa dalam keadaan terdorong dan taat untuk
melaksanakan Pancasila.
C. Arti
Penting Pancasila sebagai Dasar Negara, yakni
Pancasila
merupakan unsur penting bagi Bangsa Indonesia. Pancasila dapat diartikan
sebagai pedoman bangsa, ideolgi bangsa. Pancasila harus di laksanakan secara
utuh dan konsekuen. Pancasila bersifat imperatif atau memaksa. Sebagai sebuah
dasar negara Pancasila digunakan untuk mengatur tatanan negara. Hal tersebut
berarti bahwa peraturan yang ada di Indonesia di susun berdasarkan Pancasila.
Lambang negara kita yaitu bangsa Indonesia adalah Garuda Pancasila dan semboyan
Bhinneka Tunggal Ika lambang negara Indonesia berbentuk burung garuda. peringatan hari lahir Pancasila harus menjadi
harus ditanamkan di dalam diri kita yaitu dapat menumbuhkan rasa cinta dan
bangga terhadap bangsa Indonesia.
Kelahiran
Pancasila
Hari
kelahiran Pancasila diperingati setiap tanggal 1 Juni. Yang di usulkan oleh
Ir.Soekarno karena Ia memberi nama ideologi Bangsa Indonesia yaitu Pancasila
sebagai dasar negara. Istilah Pancasila diperkenalkan oleh Ir.Soekarno dalam
pidato nya tanggal 1 Juni 1945. Sebelum ditetapkan menjadi Pancasila, penamaan
nya bermulai dari Piagam Jakarta atau Piagam Charter pada tanggal 22 Juni 1945
dan juga menetapkan undang-undang dasar yang juga kemudian barulah ditetapkan
menjadi Pancasila atau lima dasar pada tanggal 8 Agustus 1945. Tanggal 7 Agustus 1945
BPUPKI dibubarkan oleh Jepang. Untuk menindaklanjuti hasil kerja dari BPUPKI,
maka Jepang membentuk Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI). Lembaga
tersebut dalam bahasa Jepang disebut dengan Dokuritsu Junbi Inkai. Anggota
PPKI terdiri dari 21 orang dari seluruh masyarakat Indonesia.
D. Sikap
yang Terkandug di dalam Pancasila
1.
Ketuhanan Yang Maha Esa
a. Saling
menghormati antar umat beragama
b. Menjalani
perintah agama sesuai ajaran yang dianut masing-masing.
c. Melaksanakan
kewajiban dan meyakini terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
d. Membina
kerja samaa dan menghargai antar umat ber-agama.
2. Kemanusiaan
yang Adil dan Beradab
a. Mengakui
persamaan derajat, hak, dan kewajiban asasi setiap manusia tanpa
membedakan satu sama lain.
b. Mengembangkan
sikap tenggang rasa.
c. Menyadari
bahwa kita mempunyai hak dan kewajiban yang sama sebagai warga negara.
d. Memperlakukan
manusia sesuai harkat dan martabatnya.
3.
Persatuan Indonesia
a. Bangga
dan cinta terhadap tanah air.
b. Mewujudkan
sikap persatuan dan kesatuan.
c. Berkorban
untuk kepentingan bangsa.
d. Menjunjung
tinggi persatuan Indonesia.
e. Mengutamakan
kepentingan bangsa di atas kepentingan pribadi.
4.
Kerakyatan Yang Dipimpin oleh Hikmat
Kebijaksanaan dan Permusyawaratan Perwakilan
a. Selalu
mengedepankan musyawarah untuk mencapai mufakat dalam menyelesaikan
permasalahan.
b. Menghargai
hasil musyawarah.
c. Ikut
serta dalam pemilihan umum.
d. Memberikan
kepercayaan wakil-wakil rakyat yang telah terpilih.
5.
Keadilan Sosial bagi Seluruah Rakyat
Indonesia
a. Menjunjung
tinggi nilai kekeluargaan.
b. Menghargai
hasil yang di lakukan orang lain.
c. Mengutamakan
kepentingan umum dari pada kepentingan pribadi.
d .Melakukan perbuatan untuk mewujudkan kemajuan dan
keadilan sosial.
Makna-makna
yang terkandung dalam Pancasila sangat baik untuk bangsa dan warga negaranya.
Oleh karena itu kita harus melestarikan nilai-nilai Pancasila dan menjaga
bangsa Indonesia agar terbebas dari para penjajah hingga ke generasi yang akan
datang.
Minggu, 20 November 2016
LATIHAN SOAL
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Mata Pelajaran :PPKn
Kelas :VII ( Tujuh )
Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1 Jepang mulai menguasai Indonesia setelah Belanda menyerah di Kalijati, Subang yang terjadi pada tanggal ….
A. 6 Maret 1942
B. 7 Maret 1942
C. 8 Maret 1942
D. 9 Maret 1942
2. Perhatikan data berikut !
1) Jepang cahaya Asia
2) Jepang pemimpin Asia
3) Jepang pelindung Asia
4) Jepang penerang Asia
Semboyan Jepang untuk menarik simpati rakyat Indonesia ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 4
3. Dokuritsu Zunbi Cosakai (BPUPKI) dibentuk pada tanggal ….
A. 1 Maret 1945
B. 2 Maret 1945
C. 1 Mei 1945
D. 2 Mei 1945
4. Sidang resmi pertama BPUPKI dilaksanakan pada tanggal ….
A. 29 – 31 Mei 1945
B. 29 Mei – 1 Juni 1945
C. 31 Mei – 1 Juni 1945
D. 10 – 17 Juli 1945
5. BPUPKI semasa tugasnya mengadakan 2 kali sidang. Sidang pertama membahas tentang ….
A. dasar negara
B. wilayah negara
C. ekonomi negara
D. rancangan UUD 1945
6. Sidang kedua BPUPKI membahas tentang ….
A. dasar negara
B. wilayah negara
C. ekonomi negara
D. rancangan UUD 1945
7. Untuk soal no. 7 dan 8 perhatikan gambar tokoh berikut
![]() |
Merupakan pendiri negara bernama ….
A. Ir. Soekarno
B. Drs. Moh. Hatta
C. R. Pandji Soeroso
D. Dr. KRT Radjiman Wedyodiningrat
8. Tokoh tersebut berperan sebagai ….
A. Pendiri PPKI
B. Ketua BPUPKI
C. Perwakilan Jepang
D. Perumus dasar negara
9. Gambar tokoh pendiri negara yang mengemukakan istilah Pancasila sebagai dasar negara adalah ….
A. B.
10. Perhatikan data berikut !
1) Peri kebangsaan
2) Peri kemanusiaan
3) Peri ketuhanan
4) Peri kerakyatan
5) Kesejahteraan sosial
Usulan dasar negara tersebut dikemukakan oleh ….
A. Ir. Soekarno
B. Mr. Soepomo
C. Mr. Moh. Hatta
D. Mr. Moh. Yamin
11. Perhatikan data berikut !
1) Kebangsaan Indonesia
2) Internasionalisme atau peri kemanusiaan
3) Mufakat atau demokrasi
4) Kesejahteraan sosial
5) Ketuhanan yang berkebudayaan
Usulan dasar negara tersebut dikemukakan oleh ….
A. Ir. Soekarno
B. Mr. Soepomo
C. Mr. Moh. Hatta
D. Mr. Moh. Yamin
12. Ir. Soekarno berpidato tentang dasar negara Indonesia merdeka pada tanggal ….
A. 29 Mei 1945
B. 30 Mei 1945
C. 31 Mei 1945
D. 1 Juni 1945
13. Pada tanggal 22 Juni 1945 panitia Sembilan berhasil membuat rancangan Pembukaan UUD yang
oleh M Yamin diberi nama ….
A. Pancasila
B. Mukaddimah
C. Piagam Jakarta
D. Pembukaan UUD
14. BPUPKI dibubarkan pada tanggal ….
A. 5 Agustus 1945
B. 6 Agustus 1945
C. 7 Agustus 1945
D. 8 Agustus 1945
15. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Menetapkan UUD NRI Tahun 1945
2) Memilih Presiden dan Wakil Presiden
3) Membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat (KNIP)
4) Membubarkan BPUPKI
5) Mengangkat Soekarno sebagai Presiden seumur hidup
Hasil sidang PPKI ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 3, 4, dan 5
16. Semangat yang menganggap bahwa kesetiaan tertinggi atas setiap pribadi harus diserahkan
kepada negara kebangsaan atau nation statedisebut ….
A. patriotisme
B. nasionalisme
C. cinta tanah air
D. rela berkorban
17. Semangat yang harus dimiliki peserta didik sebagai generasi muda penerus bangsa adalah ….
A. semangat membela negara bila ada imbalan
B. semangat rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
C. semangat ikut tawuran karena membela teman
D. semangat belajar kalau ada ualangan saja
18. Indonesia akan mampu menjadi negara yang maju dan sejajar dengan negara-negara di dunia bila
generasi muda penerus bangsa memiliki semangat dan jiwa patriotisme yaitu ….
A. semangat pantang mundur dan tak kenal lelah
B. semangat mendahulukan kepentingan pribadi daripada kepentingan negara
C. semangat mendahulukan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi
D. semangat cinta tanah air dan bersedia mengorbankan segala-galanya untuk mempertahankan bangsanya
19. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Mendahulukan kepentingan kelompok
2) Jiwa ingin menang sendiri
3) Jiwa solidaritas dan kesetakawanan
4) Jiwa tanpa pamrih dan bertanggungjawab
5) Jiwa ksatria dan kebesaran jiwa
Jiwa dan semangat 45 ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 3,4,dan 5
20. Perhatikan 3pernyataan berikut !
1) Memiliki semangat persatuan, kesatuan, dan nasionalisme
2) Semangat putus asa menghadapi perjuangan
3) Rasa memiliki terhadap bangsa Indonesia
4) Mementingkan perjuangan kedaerahan
5) Mengorbankan kepentingan pribadi untuk kepentingan negara
Komitmen para pendiri negara dalam perumusan Pancasila ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 3, 4, dan 5
21. Upaya generasi muda untuk mewujudkan masa depan yang lebih baik dapat dilakukan dengan cara ….
A. bersahabat dengan alam lingkungan
B. ikut tawuran dengan teman karena rasa solidaritas
C. giat belajar dan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler
D. belajar kelompok dengan teman agar terbebas dari pekerjaan rumah
22. Pengertian konstitusi adalah ….
A. Undang-undang
B. Peraturan Pemerintah
C. peraturan perundang-undangan
D. hukum dasar yang digunakan dalam penyelenggaraan negara
23. Aturan-aturan dasar yang timbul dan terpelihara dalam praktik penyelenggaraan negara yang tidak tertulis adalah ….
a. Kebiasaan c. doktrin
b. Konvensi d. adat istiadat
24. Contoh hukum dasar tertulis adalah ….
a. UUD 1945
b. Konvensi
c. Norma kesopanan
d. Norma adat
25. Kedaulatan berada ditangan rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-Undang Dasar, merupakan isi pasal ….
A. 1 ayat (1)
B. 1 ayat (2)
C. 1 ayat (3)
D. 1 ayat (4)
26. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Pemegang kedaulatan
2) Struktur negara
3) Bentuk negara
4) Tindak pidana korupsi, kolusi dan nepotisme (KKN)
5) Pembatasan kekuasaan pejabat negara
Undang-Undang Dasar negara mengatur tentang ….
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 3, 4, dan 5
27. Sidang kedua BPUPKI dilaksanakan pada tanggal ….
A. 29 – 31 Juni 1945
B. 29 – 31 Juli 1945
C. 10 – 17 Juni 1945
D. 3, 4, dan 5
E. 10 – 17 Juli 1945
28. Dalam sidang BPUPKI kedua terbentuk panitia kecil yang berhasil memutuskan ….
A. memutuskan Indonesia merdeka
B. memutuskan dasar Indonesia merdeka
C. memutuskan Soekarno menjadi Presiden
D. menyusun usul rencana pembukaan hukum dasar
29 Perbedaan Isi Piagam Jakarta dengan Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 terletak pada sila ke - ….
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
30 BPUPKI dibubarkan oleh Jepang, sebagai gantinya dibentuklah PPKI yang bertujuan untuk ….
A. mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
B. Mempersiapkan pemberontakan terhadap pemerintahan Indonesia
C. Menyerang pemerintahan Jepang yang sedang bercokol di Indonesia
D. Memperlihatkan kepada negara-negara tetangga tentang kehebatan Indonesia
31. PPKI diketuai oleh tokoh pendiri negara yaitu ….
A. Ir. Soekarno
B. Mr. M. Yamin
C. Drs. Moh. Hatta
D. K.R.T Radjiman Wedyodiningrat
32.. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Pembukaan terdiri dari 4 alinea
2) Batang tubuh 16 bab, 37 pasal
3) Batang tubuh 21 bab, 73 pasal
4) Penjelasan umum dan pasal demi pasal
5) Penjelasan khusus dan pasal demi pasal
Sistematika UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebelum perubahan ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 3, 4, dan 5
33. Naskah aturan hukum yang tertinggi dalam kehidupan Negara Republik Indonesia adalah ….
A. TAP MPR
B. Undang-Undang
C. UUD NRI Tahun 1945
D. Peraturan Pemerintah
34. Tujuan dibuatnya aturan dalam kehidupan adalah untuk ….
A. kebersamaan
B. ketidakharmonisan
C. kesenjangan sosial
D. ketertiban dan keteraturan
35. Akibat bagi warga negara, bangsa dan negara apabila Indonesia tidak memiliki UUD adalah ….
A. hidup dalam keteraturan
B. masyarakat akan aman dan sejahtera
C. tercipta ketidaknyamanan dalam kehidupan
D. timbulnya kesenjangan social dalam masyarakat
36 Dalam melakukan sidang BPUPKI ada dua faham utama yang dimiliki para pendiri negara, yaitu ….
A. nasionalisme dan agama
B. cinta tanah air dan setia
C. mementingkan kepentingan diri sendiri
D. rela berkorban bila mendapat imbalan
37. Dalam berbagai perbedaan yang ada di antara anggota BPUPKI dapat diatasi dengan sikap dan perilaku ….
A. memaksakan kehendak
B. mengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan
C. rela berkorban
D. mau menerima masukan orang lain
38. BPUPKI melaksanakan sidang dengan semangat ….
A. mementingkan kepentingan kelompok
B. rela berkorban agar mendapat imbalan
C. cepat putus asa karena belum menghasilkan kesepakatan
D. kebersamaan dan mengutamakan musyawarah mufakat
39. Sikap yang harus dimiliki peserta didik dalam mempertahankan kemerdekaan yang telah diraih oleh para pendiri negara adalah ….
A. cepat putus asa dalam menerima masalah
B. mengutamakan kepentingan pribadi daripada kepentingan bersama
C. semangat kebersamaan dan mengutamakan musyawarah mufakat
D. semangat rela berkorban bila diperlukan
40 UUD 1945 telah mengalami amandemen/perubahan sebanyak ….
A. satu kali C. tiga kali
B. dua kali D. empat kali
41. Nilai yang terkandung dalam Pembukaan UUD 1945 bersifat ….
A. rigid dan kaku
B. utuh dan bulat
C. universal dan lestari
D. menyeluruh dan dapat dipercaya
42. Pembukaan UUD 1945 diterima oleh bangsa-bangsa beradab di dunia. Ini mengandung arti bahwa Pembukaan UUD 1945 bersifat ….
A. kaku
B. sebagian
C. universal
D. dapat mengikuti perkembangan jaman
43. Alinea pertama Pembukaan UUD 1945 mengandung nilai ….
A. religi C. persatuan
B. kemanusiaan D. budaya
44. Pembukaan UUD 1945 terdiri atas ….. alinea
A. dua C. empat
B. tiga D. lima
45 Pengukuhan dari proklamasi yang luhur merupakan makna dari Pembukaan UUD 1945 alinea ke - ….
A. satu C. tiga
B. dua D. empat
46. Bangsa Indonesia ingin menghapuskan penjajahan dengan segala bentuknya karena tidak sesuai dengan peri kemanusiaan dan peri keadilan. Merupakan makna dari pembukaan UUD 1945 alinea ke …
A. satu C. tiga
B. dua D. empat
47. Tujuan negara Indonesia yang tercantum dalam Pembukan UUD 1945 alinea ke empat yang berhubungan dengan program gratis belajar 12 tahun dalam rangka untuk ….
A. memberi kemakmuran
B. mensejahterakan rakyat
C. ikut melaksanakan ketertiban dunia
D. mencerdaskan kehidupan bangsa
48. Antara Proklamasi kemerdekaan dan Pembukaan UUD 1945 terdapat ….
A. kemiripan
B. kesamaan
C. kepentingan yang sama
D. hubungan yang sangat erat
49. Lembaga negara yang berhak untuk mengamandemen UUD 1945, adalah ….
A. MPR C. PPKI
B. DPR D. BPUPKI
50. Dalam amandemen UUD Negara Republik Indonesia ada kesepakatan dasar yang tidak boleh diubah, yaitu ….
A. penjelasan
B. pasal-pasal
C. pembukaan
D. batang tubuh
Langganan:
Postingan (Atom)
SUMPAH PEMUDA DALAM BINGKAI BHINNEKA TUNGGAL IKA
SUMPAH PEMUDA DALAM BINGKAI BHINNEKA TUNGGAL IKA Perubahan di berbagai belahan dunia banyak dipelopori oleh pemuda. Negara...
-
SUMPAH PEMUDA DALAM BINGKAI BHINNEKA TUNGGAL IKA Perubahan di berbagai belahan dunia banyak dipelopori oleh pemuda. Negara...
-
PERAN SISWA TERHADAP KEBANGKITAN NASIONAL Kebangkitan nasional adalah bangkitnya para pemuda dan pemudi Indonesia yang peduli untuk m...
